Siguiendo las instrucciones de la Conserjería de Educación y Cultura os vamos a mandar tareas durante intervalos de 15 días para la recuperación de la primera y segunda evaluación. La fecha máxima de entrega es el domingo 31 de mayo de 2020.

Las tareas son obligatorias pero no suficientes para dicha recuperación. Os recordamos que el calendario de las evaluaciones de junio y septiembre se mantienen según las dictan las mismas instrucciones

EQUIPO DIRECTIVO.

1ª EVALUACIÓN SUSPENSA: Les prépositions devant les pays, Se presenter.

EJERCICIOS: https://learningapps.org/watch?v=p08wugfit17

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EJERCICIOS: https://learningapps.org/watch?v=p08wugfit17

prepositions-devant-les-pays-26052014104427Descarga

EXERCICE:https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8857.php

EXERCICE: https://laclassedefabienne.blogspot.com/2018/04/le-feminin-des-nationalites.html

EXERCICE: Haz un pequeño dialogo con 4 preguntas y 4 respuestas. como las que te propongo a continuación:

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2ª EVALUACIÓN SUSPENSA: Les instruments (jouer) + du de la des.

Les goûts et les matières scolaire:https://www.laits.utexas.edu/fi/html/voc/11.html

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/debutant/ecoutons/quelles_matieres.htm

Exercice: Fais dix prases avec les verbes aimer, detester, ne pas aimer et adorer.

Les possessifs.

1. C’est le livre de Robert. C’est______________livre

2. C’est la soeur de Robert. C’est  _______________soeur.

3. C’est la petite amie de Robert. C’est __________________amie. 

4. Ce sont les parents de Mireille et de Marie-Laure. Ce sont  ___________________parents. 

5. C’est la classe des étudiants. C’est _________________ classe. 

6. J’ai une radio. C’est ___________________radio. 

7. Nous avons une maison. C’est  ___________________maison. 

8. Tu as des amis. Ce sont _____________________amis. 

9. Vous avez des problèmes. Ce sont  ___________________problèmes. 

10. Tu as un stylo. C’est  _________________________stylo.

11. Vous avez une voiture. C’est  ___________________voiture. 

12. J’ai des idées. Ce sont ______________________idées. 

13. Nous avons des amis. Ce sont ___________________amis. 

14. J’ai un appartement. C’est ___________________appartement. 

15. Michel a des cousins. Ce sont ______________________cousins. 

Il y a pour décrire l’école.

Escribe un pequeño texto describiendo lo que hay en la clase y en el colegio, utilizando il y a y las partes del colegio u objetos de la clase. (10 frases)